概述

领导是一个充满挑战，甚至对某些人来说令人畏缩的角色。领导者必须给出愿景，让他人对愿景产生使命感并让使他们有能力达成它，所以归根结底，我们可以用激励他人达成目标的能力来衡量一个领导者。

领导者的角色会随着他所领导的团队成员的需求、组织架构、组织和团队中不同成员之间的互动、任务以及环境的改变而改变。因此领导者所必须具备的技巧多而且复杂。这些技能小到与他人合作所需的基本能力（如：沟通技能），大到那些与领导力紧密联系的技能（如：提供方向和指导，理解和满足他人的需求，管理冲突，充分利用多样性等）。

然而，高效的领导者会通过（有意或无意地）诉诸他们的感情而引发团队成员真诚的投入，仅仅使用技能是不够的，这些技能必须基于追随者能认可领导者的态度和信仰的基础上。

领导力 第一册

5个短活动 这些活动在内容、形式和难度等级上都有所不同。通过提供机会，帮助学员提高领导力的各方面经历并让学员理解作为领导者如何影响部属。每个活动均可以独立进行或与其他活动组合进行。

学习目标

通过本手册的学习学员们将获得：

※ Balancing personal workloads against leading a team 平衡领导团队的个人工作量

※ Effective verbal communication 有效的口头沟通

※ Using a team to solve a problem and implement the solution 带领团队解决问题并实施解决方案

※ Gaining and demonstrating commitment to others’ ideas 获得并展示对他人观点的承诺

本册组成

本册由5 个短的（15 – 30分钟）领导力活动组成。这一册的5个领导力活动各自的领导情境不同，因而所产生的学习机会也不同，如：被从工作区隔离，在身处不同地点的工人间自由的移动，不具备主管所拥有能力的员工，变换的角色。

每个活动中，个别学员会被给予角色或信息以让他们有机会担任领导，同时从另一个角度，团队成员能够体验到不同的领导方法并被鼓励去思考他们作为追随者的角色。

领导力 第二册

2个长活动

起重机 活动目的是赢得竞赛，但另一组成员必须在你空缺时帮助你生产。你能够有效表达你的要求，给予他们适当的指导并激励他们达标生产吗？

吊车 一个主管拥有三个独立的团队，每个团队有一个带领者。成功与否取决于每个团队的产出能否共同使用。主管一直在转换角色：产出概览，管理资源，做决策，整合构想，进度回顾，技术支持——手边总有工作使其分心……

学习目标

通过本手册的学习学员们将获得：

※ Providing objectives and priorities 提供目标和优先事项

※ Effective communication 高效的沟通

※ Motivating 激励

※ Managing unforeseen issues 管理不可预见的问题

※ Decision making? 决策

※ Instructing? 指导

※ Delegating 授权

领导力 第三册

2个长活动

MAXI市场 项目管理最困难的部分就是开发一个清晰、能够让人全面理解的项目：它的目的、优势与约束。在这个活动中，项目团队需要向客户证明自己是值得获得合同的。

清理废物 一个顾客要求进行产品示范，所涉及的人员都将进行一项不熟悉的任务。但示范时，主管不能在那里，所以其他人必须事先有所准备。

学习目标

通过本手册的学习学员们将获得：

※ Instructing 指导

※ Preparing others to lead 准备他人领导

※ Delegating 授权

※ Managing complexity 管理复杂性

※ Effective communication 高效沟通

MTa Insights 售价：￥18,000（含1套教具，中文手册）

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